علوم تربیتی
پیوند دانش رشد کودک با تجربه کلاس
روایت مسیری که از علوم تربیتی و تجربهی مستقیم با کودکان آغاز شد و به ساخت یک جریان تخصصی برای آموزش و تربیت مربی رسید.
آموزش کودک، پیش از آنکه انتقال حرکت باشد، هنر دیدن، شنیدن و ساختن یک تجربه امن است.
پیوند دانش رشد کودک با تجربه کلاس
آموزش در مراکز تخصصی هند و استرالیا
توسعه منابع فارسی برای کودک و مربی
برای خواندن هر بخش، مسیر را از بالا به پایین دنبال کنید.
غزاله آدمپور کارشناس علوم تربیتی از دانشگاه علامه طباطبایی و کارشناس ارشد علوم ودایی ـ ستارهبینی ودایی از دانشگاه تسلا است. او گراندمستر یوگای کودکان و بنیانگذار آکادمی یوگای ویوکا زیر نظر Yoga Alliance International هند است و دورههای مربیگری و کارگاههای دانشافزایی مربیان یوگای کودک و نوجوان را برگزار میکند.
او فارغالتحصیل Bihar Yoga Bharati است و دورههای مربیگری یوگا را در مرکز یوگای ساتیاناندا آشرام Rikhiapeeth، دانشگاه یوگای Swami Vivekananda در هند، مؤسسه Rainbow Yoga Teacher Training استرالیا و فدراسیون ورزشهای همگانی تهران گذرانده است.
فعالیت آموزشی او در حوزه کودکان از سال ۱۳۸۹ آغاز شد. بخشی از این تجربه شامل آموزش در مدرسهها، مهدکودکها و مجموعههایی مانند مؤسسه نیکراه، مؤسسه بدر، مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا، کتابکده قصه و افسانه، مدارس طبیعت، مؤسسه حیاط، مؤسسه آوند و آکادمی یوگای ویوکا بوده است. تصاویر بخشی از این کلاسها در سوابق کاری سایت نگهداری میشود.
فعالیتهای آموزشی او تنها به یوگا محدود نبوده و تجربه آموزش نجوم و شنا به کودکان نیز در شکلگیری نگاه چندوجهی او به آموزش کودک نقش داشته است.
از سال ۱۳۹۹ تاکنون، بخش مهمی از فعالیت او به برگزاری دورهها و کارگاههای تربیت مربی یوگای کودک، کارگاههای دانشافزایی و جلسات کتابخوانی برای والدین و مربیان اختصاص یافته است. این مسیر بر شناخت رشد کودک، اخلاق حرفهای، ایمنی، مشاهده و کاربرد خلاقانه یوگا در کلاس تأکید دارد. گزارش بخشی از فعالیتها و ویدئوهای آموزشی نیز در سایت و کانالهای آپارات و یوتیوب منتشر شده است.
او از سال ۱۳۹۲ در مجله «آسماننما» در بخش کودکان محتوای آموزشی تولید کرده و از سال ۱۳۹۹ نیز در مجله «نبات» و ماهنامه «دانش یوگا» در حوزه آموزش یوگا به کودکان فعالیت محتوایی داشته است.
طراحی و تولید مجموعه آموزشی «آشنایی با خانواده خورشید خانم» برای آشنایی کودکان با منظومه شمسی، یکی از تجربههای او در طراحی محصولات آموزشی کودکمحور بوده است.
ترجمه کتاب «یوگا برای کودکان» نخستین تلاش او برای ترجمه آثار دانشگاه بیهار بود. مجموعهای از مقالههای مرتبط با یوگا برای کودکان نیز با همراهی گروهی از فعالان یوگای کودک و زیر نظر مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا در دست تدوین بوده است. تولید، ترجمه و معرفی کتابها و مقالههای تخصصی برای کودکان، نوجوانان، والدین و مربیان همچنان یکی از بخشهای اصلی فعالیت حرفهای اوست.
همکاری با دانشگاهها و مراکز معتبر یوگا در جهان، حضور در برنامههای بینالمللی و مستندسازی کلاسها و کارگاهها، بخش دیگری از این مسیر است. برای مشاهده جزئیات میتوانید به بخشهای همکاریهای بینالمللی، کتابها و مقالهها، کارگاههای برگزارشده و رویدادها مراجعه کنید.
آثار، همکاریها، کلاسها و فعالیتهای آکادمی را در صفحه اصلی درباره ما مرور کنید.